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全方位拓展青少年法治教育空间大足在中小学推广“普法教育室”

本报讯(通讯员 杨春兰)大足区在去年开展设立“普法教育室”试点工作的基础上,日前在全区各中小学校推广设立“普法教育室”。2016年12月底前,“普法教育室”建成率将达50%以上,2017年12月底前,力争在全区中小学中全面建设完成。这是笔者日前从大足区司法局获悉的。

为抓好青少年普法教育工作,去年,大足区试点在部分中小学设立“普法教育室”。“普法教育室”配备视频设备、法治图书阅览柜、橱窗、警具等,张贴法治典故、格言、警句、谜语、漫画、故事等图片,运用生动、形象的教学方式,全方位拓展法治教育空间,将法治教育融入趣味性、娱乐性、实践性活动中,使青少年学生潜移默化地接受法治教育,并逐步入眼、入脑、入心。试点以来,“普法教育室”的作用越来越明显。目前,该区开始在全区中小学校推广设立“普法教育室”。

明确普法教育室的教学任务主要以学校教师为主,学校法治副校长、法治辅导员、法治教育团成员及政法部门的业务骨干积极参与。教育内容以《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》为主要内容,结合开展交通安全、食品安全、消防安全、禁毒、反邪教等主题教育,进行相关法律法规的学习教育,辅以法治案例教学(案例应适合中小学生年龄特点,避免直白的展示血腥和暴力),对学生进行法律意识、权利意识和自我保护意识教育。

同时要求将青少年法治教育纳入教育教学计划,采用轮训的方式组织青少年学生到“普法教育室”接受法治教育,每期每生接受教育应不少于8次,每次时间在40分钟左右。在广泛运用板报、橱窗、标语、图片、书籍等传统媒介的同时,更应注重运用广播、电视、网络等现代化媒体手段,使普法教育从单一的法治课教学,向兴趣爱好、课外活动和社会实践转变,提高青少年的法治素质。